Koloya是个自恋狂 | 总是做春秋大梦 | 有暴力倾向 | 看不起任何人 | 得不到想要的 | 迷恋逝去时光 | 被人当傻瓜 | 穷的叮铛响
善良的提美提斯神怜悯人类,将世上的恶封入了盒中. 潘多拉打开了那个盒子放出了所有的恶. 最后盒中仅剩的一丝光明 --- 那是希望
Koloya有希望
善良的提美提斯神怜悯人类,将世上的恶封入了盒中. 潘多拉打开了那个盒子放出了所有的恶. 最后盒中仅剩的一丝光明 --- 那是希望
Koloya有希望
Jan
18
按一贯的习惯，是要对09年整个一年的工作，生活，家庭，学习，感悟，心情做一个汇报与总结的工作。但这样难免过于官方与矫情，因此还是以一向吊儿郎当的态度来写篇随感，一是怀念已经逝去的五味杂成的09年，二是纪念一下这个濒临尘封的个人博客。
（一）
09年的脚步可谓跌宕起伏，山峦重叠，波涛汹涌，此起彼伏，暗流涌动。。。。。。对不起，成语查询网成语太多，卖弄不够。。但总体来说，09年的变化也算可圈可点。虽然性格仍然那么孤僻难解，脾气依旧那么暴躁如雷，做事仍然那么具有强迫症精神，甚至青春美丽疙瘩豆依旧那么顽固不化。。。但的确，我要告诉自己的是，09年的变化确有不可不记录的特质。
（二）
09年的工作，真可谓坎坷里透着不同寻常的味道。原本以为比08年翻番的任务简直是天方夜谭，因为这不再是几十万之间的翻番，而是百万级的对倍增长，这就相当于几十万时可买一套到两套的进步，而09年的任务则是五套到十套的增长。
幸而这任务一向都是软性且非强迫性的，但对于具有强迫症精神的我，却的确是真正放在了心上。因为大家的共同努力与合作，协调，当然也含有矛盾的激化，解决过程。甚至新人进，旧人出，此消彼长，我们仍然在09年年末的时候，成功的刚刚好的不差许多的捏一把冷汗的完成了比08年彻底翻番的计划与任务，真可谓可喜可贺。
当然，这也对10年的二十套房子的任务。。。写下了更为鲜血淋漓跟恐怖的开篇。幸好，一月到中旬，已完成8%左右，所以。。。革命路途遥远，同志务必努力；革命的结果是让全体人过上幸福的生活，而达到这个目标之过程必定是痛苦而艰辛的，那便让我们痛并快乐着地工作吧！
（三）
我的生活在09年是几乎没有。。。没有。。。彻底没有任何改变的；我享受与承认以前向往的如此之简单的生活：上半年上班回家，下半年上班上学回家。几乎没有任何波澜，没有任何矛盾的激化与不悦之处，生活平淡如水，虽然时刻被人提醒年岁渐长，但我依旧可以蒙起耳朵假装我没听到我已接近二十六周岁的大关。因为我无须去感觉生活是否存在激情与可以营造美好的内容，我可认为这种平淡的幸福，即为真正的美好。
妈妈彻底的戒烟戒酒成功，几乎可列入世界吉尼斯最快戒烟戒酒记录 - 即一秒钟，一秒钟前还在抽烟喝酒，一秒钟后到一年之后，她再没沾过这样的物件。她也更融入于这可爱的美好的生活之中，我的家庭里充满了绿色与时尚色，尽管冬天热的像夏天一样要开风扇降温，这样的温暖仍然从外到内的享彻心房，持久不变。
年底时我们准时去做了体检，可喜可贺，我们两人都身体健康，生龙活虎，身经百战。。。对不起，用错了。总之一切完好如初，生活不仅在对我们微笑，更是在对我们敞开心扉。
我的家里配置了家庭影院，电热水器，新购置了妈妈用的笔记本，HDMI接上电视的家庭电影院每周上映，不计其数的电器与无线物件比如键盘鼠标蓝牙接收器，数字电视升级到一百多个台。。。我的家庭变成了一个数码式的家庭，当然了，耗电量也呈几何数字增长。。。嘘，不要告诉环保人士。
总而言之，09年的生活与家庭一帆风顺，在本命年过后的又一灿烂春天！我相信这个春天将会持续久远，一直在很远很远很远的未来，依旧温暖！
（四）
在这里谈学习，即09年下半年的工作被分出了一半于刚录上的研究生课程学习上。对于学习我的确没有什么好说的，尽管教育心理学教会了我学习的目标是实现最大程度的迁移；教育科研教会了我如何写论文；教育学原理教会了我教育是什么东东；语言学让我温习了一遍课本；教学论让我给老师免费做了几次课件；教育技术让我见识了所谓的国家级名师吹牛不打草稿的本质。。。
然而这些丰富的学校生活，依旧没有改变我对自我的任何看法，换言之，它对我没有本质上的影响与触动。
我并不是想抨击研究生制度与内容，这未免是个社会问题且过大，但从开学到现在，我已从满怀激情失望到只想考试及格。这不得不说是一种可悲的退步吧。
所以把这一点列在不好的谐音四上，以示愤慨。
当然了，凡事没有绝对消极的一面，认识了几个还不错的朋友 - 这倒是冬日里的一缕阳光，还算耀眼。
（五）
09年的脚步。
09年的钟声必然是清脆，响亮，有节奏与规律性的。09年我自我的改变主要在外在的表现与突破上，然而也应认识到09年的个性本质没有得到显著提高。我依旧是那么任性那么幼稚那么不懂风情，说到头来如果说教育是为了促进个人社会化及社会个性化的实践活动，那么我真诚的期望我能够通过受教而获得自我本身融入社会使我自身能够更加社会化得目的。
当然了，这个前提基础是绝对不会泯灭我的个体个性特征，比如我厌恶烟酒，酷爱柯南，爱看电影，爱写博文的习性。。。虽然这些都只是普通到不能再普通的内容，但何必非要承认自己就是个完全不同的人呢？只要与他人那么不同一几步，那也便是我了。
09年送走了09年的Koloya，送走了09年所有的时间，经历及我在宇宙里的定位。展望2010年，我会怎么样的不同呢？让我自己 - 仅我自己，拭目以待吧！
【完】
By Koloya
2010-01-18凌晨
（一）
09年的脚步可谓跌宕起伏，山峦重叠，波涛汹涌，此起彼伏，暗流涌动。。。。。。对不起，成语查询网成语太多，卖弄不够。。但总体来说，09年的变化也算可圈可点。虽然性格仍然那么孤僻难解，脾气依旧那么暴躁如雷，做事仍然那么具有强迫症精神，甚至青春美丽疙瘩豆依旧那么顽固不化。。。但的确，我要告诉自己的是，09年的变化确有不可不记录的特质。
（二）
09年的工作，真可谓坎坷里透着不同寻常的味道。原本以为比08年翻番的任务简直是天方夜谭，因为这不再是几十万之间的翻番，而是百万级的对倍增长，这就相当于几十万时可买一套到两套的进步，而09年的任务则是五套到十套的增长。
幸而这任务一向都是软性且非强迫性的，但对于具有强迫症精神的我，却的确是真正放在了心上。因为大家的共同努力与合作，协调，当然也含有矛盾的激化，解决过程。甚至新人进，旧人出，此消彼长，我们仍然在09年年末的时候，成功的刚刚好的不差许多的捏一把冷汗的完成了比08年彻底翻番的计划与任务，真可谓可喜可贺。
当然，这也对10年的二十套房子的任务。。。写下了更为鲜血淋漓跟恐怖的开篇。幸好，一月到中旬，已完成8%左右，所以。。。革命路途遥远，同志务必努力；革命的结果是让全体人过上幸福的生活，而达到这个目标之过程必定是痛苦而艰辛的，那便让我们痛并快乐着地工作吧！
（三）
我的生活在09年是几乎没有。。。没有。。。彻底没有任何改变的；我享受与承认以前向往的如此之简单的生活：上半年上班回家，下半年上班上学回家。几乎没有任何波澜，没有任何矛盾的激化与不悦之处，生活平淡如水，虽然时刻被人提醒年岁渐长，但我依旧可以蒙起耳朵假装我没听到我已接近二十六周岁的大关。因为我无须去感觉生活是否存在激情与可以营造美好的内容，我可认为这种平淡的幸福，即为真正的美好。
妈妈彻底的戒烟戒酒成功，几乎可列入世界吉尼斯最快戒烟戒酒记录 - 即一秒钟，一秒钟前还在抽烟喝酒，一秒钟后到一年之后，她再没沾过这样的物件。她也更融入于这可爱的美好的生活之中，我的家庭里充满了绿色与时尚色，尽管冬天热的像夏天一样要开风扇降温，这样的温暖仍然从外到内的享彻心房，持久不变。
年底时我们准时去做了体检，可喜可贺，我们两人都身体健康，生龙活虎，身经百战。。。对不起，用错了。总之一切完好如初，生活不仅在对我们微笑，更是在对我们敞开心扉。
我的家里配置了家庭影院，电热水器，新购置了妈妈用的笔记本，HDMI接上电视的家庭电影院每周上映，不计其数的电器与无线物件比如键盘鼠标蓝牙接收器，数字电视升级到一百多个台。。。我的家庭变成了一个数码式的家庭，当然了，耗电量也呈几何数字增长。。。嘘，不要告诉环保人士。
总而言之，09年的生活与家庭一帆风顺，在本命年过后的又一灿烂春天！我相信这个春天将会持续久远，一直在很远很远很远的未来，依旧温暖！
（四）
在这里谈学习，即09年下半年的工作被分出了一半于刚录上的研究生课程学习上。对于学习我的确没有什么好说的，尽管教育心理学教会了我学习的目标是实现最大程度的迁移；教育科研教会了我如何写论文；教育学原理教会了我教育是什么东东；语言学让我温习了一遍课本；教学论让我给老师免费做了几次课件；教育技术让我见识了所谓的国家级名师吹牛不打草稿的本质。。。
然而这些丰富的学校生活，依旧没有改变我对自我的任何看法，换言之，它对我没有本质上的影响与触动。
我并不是想抨击研究生制度与内容，这未免是个社会问题且过大，但从开学到现在，我已从满怀激情失望到只想考试及格。这不得不说是一种可悲的退步吧。
所以把这一点列在不好的谐音四上，以示愤慨。
当然了，凡事没有绝对消极的一面，认识了几个还不错的朋友 - 这倒是冬日里的一缕阳光，还算耀眼。
（五）
09年的脚步。
09年的钟声必然是清脆，响亮，有节奏与规律性的。09年我自我的改变主要在外在的表现与突破上，然而也应认识到09年的个性本质没有得到显著提高。我依旧是那么任性那么幼稚那么不懂风情，说到头来如果说教育是为了促进个人社会化及社会个性化的实践活动，那么我真诚的期望我能够通过受教而获得自我本身融入社会使我自身能够更加社会化得目的。
当然了，这个前提基础是绝对不会泯灭我的个体个性特征，比如我厌恶烟酒，酷爱柯南，爱看电影，爱写博文的习性。。。虽然这些都只是普通到不能再普通的内容，但何必非要承认自己就是个完全不同的人呢？只要与他人那么不同一几步，那也便是我了。
09年送走了09年的Koloya，送走了09年所有的时间，经历及我在宇宙里的定位。展望2010年，我会怎么样的不同呢？让我自己 - 仅我自己，拭目以待吧！
【完】
By Koloya
2010-01-18凌晨
Dec
31
惩罚教育，是反教育的。赏识教育，才是教育方式的真谛。
真正的爱的教育，它一定是以人为本的，一定是重视孩子的生命，珍视孩子的尊严的。首先是生存教育，父母应该让孩子学会爱惜生命，学会保护生命，生命对于每个人是重要的，也是脆弱的，有时一个小小的失误就可能导致生命的不复存在，“学会生存”是最重要的本领；其次是发展生命的教育。生命是神奇的，完美的生活应当让生命中蕴藏的潜能得到充分发挥，让生命飞扬，实现生命的价值。
今天的孩子舍本求末，将全部精力和体力放在了知识上。“听话就是好孩子。”这句专门用来驯化孩子服从的褒义词，和“知识就是力量”这句在我们这里被夸张到无以复加的程度的误导人生的话联手摧残孩子。其实，我们的教育者不懂，尊严比服从重要，人格比服从重要，自信比服从重要，平等比服从重要，道德品质比知识重要，想象力比知识重要，学习方法比知识重要，身体健康比知识重要。
请告诉孩子，道德品质就是力量，想象力就是力量，学习方法就是力量，身体健康就是力量。
赏识是艰难的，惩罚是容易的。关爱是艰难的，漠视是容易的。暖是艰难的，冷是容易的。生是艰难的，死是容易的。
真正的爱的教育，它一定是以人为本的，一定是重视孩子的生命，珍视孩子的尊严的。首先是生存教育，父母应该让孩子学会爱惜生命，学会保护生命，生命对于每个人是重要的，也是脆弱的，有时一个小小的失误就可能导致生命的不复存在，“学会生存”是最重要的本领；其次是发展生命的教育。生命是神奇的，完美的生活应当让生命中蕴藏的潜能得到充分发挥，让生命飞扬，实现生命的价值。
今天的孩子舍本求末，将全部精力和体力放在了知识上。“听话就是好孩子。”这句专门用来驯化孩子服从的褒义词，和“知识就是力量”这句在我们这里被夸张到无以复加的程度的误导人生的话联手摧残孩子。其实，我们的教育者不懂，尊严比服从重要，人格比服从重要，自信比服从重要，平等比服从重要，道德品质比知识重要，想象力比知识重要，学习方法比知识重要，身体健康比知识重要。
请告诉孩子，道德品质就是力量，想象力就是力量，学习方法就是力量，身体健康就是力量。
赏识是艰难的，惩罚是容易的。关爱是艰难的，漠视是容易的。暖是艰难的，冷是容易的。生是艰难的，死是容易的。
Oct
8
我得选一个主题. 否则时间将置我于不顾之地.
我积攒了200多GB的电影,三十多张D5的DVD压缩碟,存着近400多部电影,200多集剧集没有看;
我下了近20GB的电子书,买了一柜子连下面不透明的空间都塞满的书籍,没有看完1/100;
我上了近一个月的学,教材陆陆续续收了一大堆,研究对象一天天对我展明,却最终一个都未定;
一个假期我堆了OUTLOOK与FOXMAIL满满的收件箱,却一天拖一天的没有回信.
不行,我得选择一个主题,否则时间将会将我坠入地狱.
----------- Work -----------
今年的基础任务算是完成了. 一到八月份达到了去年整年的销售目标.
到九月底增加了1/5的销售额,接下来还有:
十, 十一, 十二月份.
若按理想增长幅度100%而言,则接下来三个月每月必须完成200%的销售额;
若按相对增长目标75%而言,则接下来每月必须完成增加55%的销售额.
增长基础在于:
1, 稳定现有大中客户,采取年底囤货从而采取增量减利的手段; 另一方面扩大进项利润空间,保证总利润不变或略低,进一步挤压现有客户的批次订量 - 约10-20个, 将按理想幅度的100%目标计算, 按增长目标的50%计算.
2, 追回迷失客户,采取前低, 先松, 后高, 慢紧的四步策略. 试图迫其下定低利高量的订单,在有限的时间内取得量的积累. 而后在年底与明年初期走入后高慢紧的阶段 - 约5个, 将按理想幅度的50%目标计算, 按增长目标的15%计算.
3, 开发现有潜在客户资源; 加快网络客户成交效率与提升成功率; 试验新兴产品及加速初步试单的过程. 采取:
1) 充分利用现有资源 - 包括名片客户及邮件客户等;
2) 网络新询盘成功率保证及效率提升 - 强调对内对外的要求提升;
3) 盯住新兴产品及加速试单. 利新产品大量贱利的特点,保证一定销售毛利额的增加.
- 没有限额, 将按理想幅度的50%目标计算, 按增长目标的10%计算.
目标结果:
若完成理想增长幅度100%,要求必须在明年三月之前考取驾照并采购车辆;
若完成增长目标75%目标,要求必须在明年三月之前考取驾照.
----------- Study -----------
最主要的任务及论文的选题,构思,搜寻,验证,写作,及发表过程.
其中包括:
1. PART OF COMMON LINGUISTICS:
Mainly concern with the Linguistics Basic and Substrate. Focused on the Macro-environment of Applied Linguistics and its widely usage around the World and besides everybody.
选题考虑:
1) Dialects & Languages Primitive Distinguishments;
关于中国方言与汉语之间关系,区别,区分方法,依据等方面的初步研究
2) Differences between Human and Animals on the Aspect of Language Formation;
关于语言构造,形成方面对人类与动物之间产生了区分的初步研究
3) Historical Inheritage of Children to the Performances of Languages;
孩童对于语言表现及语言能力方面在历史及遗传因素上的初步研究
2. 现代教育技术:
思考PPT的现代制作方式,及其与课件之间的密切合作与联系.
制造与众不同的PPT与课件并撰写论文.
选题考虑:
1) 与MindManager合作可能性探讨及实践;
2) 与Photoshop及Dreamweaver,Flash合作可能性探讨及实践;
3) 与AuthWare合作可能性探讨及实践.
3. 教育心理:
从未接触过的领域. 对于巴莆洛夫,华生; 行为主义与解构主义; 条件反射理论有浓厚兴趣. 然而基础欠缺,目前主要着眼非常初步的课题研究:
1) 成长期孩童在学校与家庭两个基地面前是什么样的角色;
2) 家庭中父与母与子女分别的责任,义务与角色;
3) 对于专家型教师,着眼于成长期孩童及家庭对其影响方面的细分研究;
4) 少儿,成长期孩童,成人分别在教育过程中的接纳,反叛及疑问过程.
4. PRINCIPLES OF LANGUAGE LEARNING & TEACHING:
Work around the main principles of Learning & Teaching Lanuage esp. English. Which may be concerned with:
1) To be a Good Student;
2) To be a Good Teacher;
3) To make up a Good Teaching Environment;
4) To teach how to learn.
选题考虑:
1) What is the Relationship between being a Good Teacher and being a Good Student;
关于成为一位好老师与成为一名好学生之间的相互关系的初步研究
2) What is the criterion of a good Teaching Environment;
关于是否具备现代条件,或仅有传统授课条件之下的教学环境 - 其评价标准应是什么
3) The primitive studying on "how to teach that how to learn"
对于"如何教授学生怎么样来学习"的初步研究
目标结果:
第一学期内必须交上至少四份论文为以上四课基础.
若有论文发表,则在明年第二学期前确定研究方向;
若无论文发表,则在第一学期底前评估各课标准及收获,确定走向.
----------- Movies & Books -----------
1, Movies:
假期三天移动及集中了所有移动硬盘,电脑里,光盘及eMule和BT内未完成的电影.
共计160GB,含20张光盘,约320部电影.
目标:
剔除可看可不看的电影约60GB,剩200部电影.
每日一部,周六夜及周日约4-5部.
年底前完成观阅.
剧集:
约10个左右,每周更新一集,每日消化一集.
勿要积累!
2, Books:
约18GB电子书存于PSP与小电脑上,阅读方式:
1) 跳跃阅读快餐书籍,不固定时间,一次3-5本;
2) 睡前仔细阅读精品书籍,必须保证每本1/3到1/4完成;
3) 无聊打发时间时阅读期刊等图片为主的电子书.
目标:
年底前完成1/3的量.
关于书柜里的书没有硬性要求,必须仔细阅读!
-----------------------------------------------------------------------------
一向一言九鼎,顶给自己! 不要让自己失望!
结束主题.
By Koloya
我积攒了200多GB的电影,三十多张D5的DVD压缩碟,存着近400多部电影,200多集剧集没有看;
我下了近20GB的电子书,买了一柜子连下面不透明的空间都塞满的书籍,没有看完1/100;
我上了近一个月的学,教材陆陆续续收了一大堆,研究对象一天天对我展明,却最终一个都未定;
一个假期我堆了OUTLOOK与FOXMAIL满满的收件箱,却一天拖一天的没有回信.
不行,我得选择一个主题,否则时间将会将我坠入地狱.
----------- Work -----------
今年的基础任务算是完成了. 一到八月份达到了去年整年的销售目标.
到九月底增加了1/5的销售额,接下来还有:
十, 十一, 十二月份.
若按理想增长幅度100%而言,则接下来三个月每月必须完成200%的销售额;
若按相对增长目标75%而言,则接下来每月必须完成增加55%的销售额.
增长基础在于:
1, 稳定现有大中客户,采取年底囤货从而采取增量减利的手段; 另一方面扩大进项利润空间,保证总利润不变或略低,进一步挤压现有客户的批次订量 - 约10-20个, 将按理想幅度的100%目标计算, 按增长目标的50%计算.
2, 追回迷失客户,采取前低, 先松, 后高, 慢紧的四步策略. 试图迫其下定低利高量的订单,在有限的时间内取得量的积累. 而后在年底与明年初期走入后高慢紧的阶段 - 约5个, 将按理想幅度的50%目标计算, 按增长目标的15%计算.
3, 开发现有潜在客户资源; 加快网络客户成交效率与提升成功率; 试验新兴产品及加速初步试单的过程. 采取:
1) 充分利用现有资源 - 包括名片客户及邮件客户等;
2) 网络新询盘成功率保证及效率提升 - 强调对内对外的要求提升;
3) 盯住新兴产品及加速试单. 利新产品大量贱利的特点,保证一定销售毛利额的增加.
- 没有限额, 将按理想幅度的50%目标计算, 按增长目标的10%计算.
目标结果:
若完成理想增长幅度100%,要求必须在明年三月之前考取驾照并采购车辆;
若完成增长目标75%目标,要求必须在明年三月之前考取驾照.
----------- Study -----------
最主要的任务及论文的选题,构思,搜寻,验证,写作,及发表过程.
其中包括:
1. PART OF COMMON LINGUISTICS:
Mainly concern with the Linguistics Basic and Substrate. Focused on the Macro-environment of Applied Linguistics and its widely usage around the World and besides everybody.
选题考虑:
1) Dialects & Languages Primitive Distinguishments;
关于中国方言与汉语之间关系,区别,区分方法,依据等方面的初步研究
2) Differences between Human and Animals on the Aspect of Language Formation;
关于语言构造,形成方面对人类与动物之间产生了区分的初步研究
3) Historical Inheritage of Children to the Performances of Languages;
孩童对于语言表现及语言能力方面在历史及遗传因素上的初步研究
2. 现代教育技术:
思考PPT的现代制作方式,及其与课件之间的密切合作与联系.
制造与众不同的PPT与课件并撰写论文.
选题考虑:
1) 与MindManager合作可能性探讨及实践;
2) 与Photoshop及Dreamweaver,Flash合作可能性探讨及实践;
3) 与AuthWare合作可能性探讨及实践.
3. 教育心理:
从未接触过的领域. 对于巴莆洛夫,华生; 行为主义与解构主义; 条件反射理论有浓厚兴趣. 然而基础欠缺,目前主要着眼非常初步的课题研究:
1) 成长期孩童在学校与家庭两个基地面前是什么样的角色;
2) 家庭中父与母与子女分别的责任,义务与角色;
3) 对于专家型教师,着眼于成长期孩童及家庭对其影响方面的细分研究;
4) 少儿,成长期孩童,成人分别在教育过程中的接纳,反叛及疑问过程.
4. PRINCIPLES OF LANGUAGE LEARNING & TEACHING:
Work around the main principles of Learning & Teaching Lanuage esp. English. Which may be concerned with:
1) To be a Good Student;
2) To be a Good Teacher;
3) To make up a Good Teaching Environment;
4) To teach how to learn.
选题考虑:
1) What is the Relationship between being a Good Teacher and being a Good Student;
关于成为一位好老师与成为一名好学生之间的相互关系的初步研究
2) What is the criterion of a good Teaching Environment;
关于是否具备现代条件,或仅有传统授课条件之下的教学环境 - 其评价标准应是什么
3) The primitive studying on "how to teach that how to learn"
对于"如何教授学生怎么样来学习"的初步研究
目标结果:
第一学期内必须交上至少四份论文为以上四课基础.
若有论文发表,则在明年第二学期前确定研究方向;
若无论文发表,则在第一学期底前评估各课标准及收获,确定走向.
----------- Movies & Books -----------
1, Movies:
假期三天移动及集中了所有移动硬盘,电脑里,光盘及eMule和BT内未完成的电影.
共计160GB,含20张光盘,约320部电影.
目标:
剔除可看可不看的电影约60GB,剩200部电影.
每日一部,周六夜及周日约4-5部.
年底前完成观阅.
剧集:
约10个左右,每周更新一集,每日消化一集.
勿要积累!
2, Books:
约18GB电子书存于PSP与小电脑上,阅读方式:
1) 跳跃阅读快餐书籍,不固定时间,一次3-5本;
2) 睡前仔细阅读精品书籍,必须保证每本1/3到1/4完成;
3) 无聊打发时间时阅读期刊等图片为主的电子书.
目标:
年底前完成1/3的量.
关于书柜里的书没有硬性要求,必须仔细阅读!
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一向一言九鼎,顶给自己! 不要让自己失望!
结束主题.
By Koloya
Sep
5
√ 一、《轩辕剑壹》
√ 二、《轩辕剑二》
√ 三、《轩辕剑外传：枫之舞》
√ 四、《轩辕剑三：云和山的彼端》
√ 五、《轩辕剑三外传：天之痕》
× 六、《轩辕伏魔录》
?? 七、《轩辕剑四：黑龙舞兮云飞扬》
?? 八、《轩辕剑四外传：苍之涛》
?? 九、《轩辕剑五：一剑凌云山海情》
?? 十、《轩辕剑五外传：汉之云》
?? 仙剑奇侠传二
?? 仙剑奇侠传三
?? 仙剑奇侠传三外传·问情篇
?? 仙剑奇侠传四
√ 二、《轩辕剑二》
√ 三、《轩辕剑外传：枫之舞》
√ 四、《轩辕剑三：云和山的彼端》
√ 五、《轩辕剑三外传：天之痕》
× 六、《轩辕伏魔录》
?? 七、《轩辕剑四：黑龙舞兮云飞扬》
?? 八、《轩辕剑四外传：苍之涛》
?? 九、《轩辕剑五：一剑凌云山海情》
?? 十、《轩辕剑五外传：汉之云》
?? 仙剑奇侠传二
?? 仙剑奇侠传三
?? 仙剑奇侠传三外传·问情篇
?? 仙剑奇侠传四
Sep
3
当第一声啼哭吠出喉咙,仿佛是婴儿时期第一次觉察到声响般的美妙. 只不过那时我躺在你的怀里,百般娇宠,为所欲为. 现在我在你的面前开始复苏那久违的婴儿般的哭泣,这种轮回式的表现,让我不禁想问,
"我到底做错了什么?"
我到底做错了什么? 还是因为大家都觉得自己没做错而因此而犯错. 我可以认为我为家庭放弃了很多曾经美好的事物,你可以认为你为我放弃了自己多少年的青春. 我们在无休止的大声辩论与不时的啼哭声里纠缠至今,我渴望你怜悯,你盼望我可怜. 大家都是强者,仰或是都装做强者,不时的为自己百般辩护,或是让对方能够发现自己正要掏出的真心,透明无暇,直到挖出心窝般的诚恳. 一个字一句话的顿挫,都是试着让对方同意自己的控制,或更直接的让对方开始怜惜自己. 毕竟对每一个人而言,你与我都是对方最重要的人物.
我说只因为过年时她没有想到给你买礼物,我指责她直到骂她滚蛋. 就算我有多喜欢她,为了你我都可以放弃.
你说只因为当年不靠自己的倔强与强势,拉着我上法庭否则我哪来的钱上学教育,到初中就被流掉了.
我说我每日工作到八点十点所有的一切努力与辛苦只是为了让你过得更好让家庭能够和谐美满.
你说你为了伺候我从讨厌猫到每日清理猫便打扫屋子,连上厕所闻到的都是猫的味道这不叫付出是什么.
我说我放弃去贵州读研就是为了让你能有个稳定的家有套稳定的房子让你生活过得像模像样摆脱从前.
你说我不要把这些责任与过错都推到你的头上,好像我做的一切都是为了你所有的过错也是因为你.
你说你错了,好吧,原谅你吧? 我说你什么意思,说这个有什么价值? 你说我不拖累你我明天就回老家. 我说我只想跟你好好沟通你说这些气话想干什么. 你说这下可好了还拿亲情来压制你,喝酒算什么反正我也别想也不可能能限制与管得了你. 我说对我不可能限制管得了你,你爱干什么我只能支持,从今之后你要喝酒我绝不阻拦你想干什么干什么. 你说你不用我养你照样活着快活着,每日喝着小酒过着美日子,这才叫幸福你想不通. 我说你五十步笑一百步,自欺欺人拿以前的伪坚强来包裹自己的软弱. 你说我居然还拿过去的事情来羞辱你. 我开始继续啼哭.
我不停的问你,"我到底做错了什么? 你告诉我,我要怎么做你才会满意?" 你不停的接话,"你没做错都是我的错,我错了,对不起.对不起,以后不让你烦恼了,是我的错." 这样的循环往复就像紧箍咒一样的让人头疼难忍,我不停的啼哭你不停的抽着烟随口答话,让我闭嘴不要哭了.
我做错了什么. 也许什么都错了,我认为的正确一切都在错误的开始里错误的进行与错误的导致后果. 我认为的付出与回报本身就是一种本末倒置的对正确的曲解. 我觉得一切都是正确的我问心无愧的说我没做错,我希望你不要喝酒不要跟那帮对你没任何好处的混蛋喝酒,我想你不要去玩唱歌不要去跳舞. 而这些希望却正好是让你觉得被限制与被管制的最大根源 - 我是个控制狂.
你说道,我没做错是你错了,什么都是你的错,别人看来都会说这个女人一天到晚瞎玩把家里弄的鸡犬不宁. 好以后你不烦我了,让所有的错都让你来承担吧.
但是你告诉我,说话小心,当心被雷劈. 这让我意识到,我不明白我哪里做错了,其实我什么地方都是错的.
你吵得累了睡着了,我进了自己的房间. 谢谢这一刻的宁静.
"我到底做错了什么?"
我到底做错了什么? 还是因为大家都觉得自己没做错而因此而犯错. 我可以认为我为家庭放弃了很多曾经美好的事物,你可以认为你为我放弃了自己多少年的青春. 我们在无休止的大声辩论与不时的啼哭声里纠缠至今,我渴望你怜悯,你盼望我可怜. 大家都是强者,仰或是都装做强者,不时的为自己百般辩护,或是让对方能够发现自己正要掏出的真心,透明无暇,直到挖出心窝般的诚恳. 一个字一句话的顿挫,都是试着让对方同意自己的控制,或更直接的让对方开始怜惜自己. 毕竟对每一个人而言,你与我都是对方最重要的人物.
我说只因为过年时她没有想到给你买礼物,我指责她直到骂她滚蛋. 就算我有多喜欢她,为了你我都可以放弃.
你说只因为当年不靠自己的倔强与强势,拉着我上法庭否则我哪来的钱上学教育,到初中就被流掉了.
我说我每日工作到八点十点所有的一切努力与辛苦只是为了让你过得更好让家庭能够和谐美满.
你说你为了伺候我从讨厌猫到每日清理猫便打扫屋子,连上厕所闻到的都是猫的味道这不叫付出是什么.
我说我放弃去贵州读研就是为了让你能有个稳定的家有套稳定的房子让你生活过得像模像样摆脱从前.
你说我不要把这些责任与过错都推到你的头上,好像我做的一切都是为了你所有的过错也是因为你.
你说你错了,好吧,原谅你吧? 我说你什么意思,说这个有什么价值? 你说我不拖累你我明天就回老家. 我说我只想跟你好好沟通你说这些气话想干什么. 你说这下可好了还拿亲情来压制你,喝酒算什么反正我也别想也不可能能限制与管得了你. 我说对我不可能限制管得了你,你爱干什么我只能支持,从今之后你要喝酒我绝不阻拦你想干什么干什么. 你说你不用我养你照样活着快活着,每日喝着小酒过着美日子,这才叫幸福你想不通. 我说你五十步笑一百步,自欺欺人拿以前的伪坚强来包裹自己的软弱. 你说我居然还拿过去的事情来羞辱你. 我开始继续啼哭.
我不停的问你,"我到底做错了什么? 你告诉我,我要怎么做你才会满意?" 你不停的接话,"你没做错都是我的错,我错了,对不起.对不起,以后不让你烦恼了,是我的错." 这样的循环往复就像紧箍咒一样的让人头疼难忍,我不停的啼哭你不停的抽着烟随口答话,让我闭嘴不要哭了.
我做错了什么. 也许什么都错了,我认为的正确一切都在错误的开始里错误的进行与错误的导致后果. 我认为的付出与回报本身就是一种本末倒置的对正确的曲解. 我觉得一切都是正确的我问心无愧的说我没做错,我希望你不要喝酒不要跟那帮对你没任何好处的混蛋喝酒,我想你不要去玩唱歌不要去跳舞. 而这些希望却正好是让你觉得被限制与被管制的最大根源 - 我是个控制狂.
你说道,我没做错是你错了,什么都是你的错,别人看来都会说这个女人一天到晚瞎玩把家里弄的鸡犬不宁. 好以后你不烦我了,让所有的错都让你来承担吧.
但是你告诉我,说话小心,当心被雷劈. 这让我意识到,我不明白我哪里做错了,其实我什么地方都是错的.
你吵得累了睡着了,我进了自己的房间. 谢谢这一刻的宁静.
Aug
26
Windows Media Player文件场景二，一辆疾驰向东的出租车；
场景三，车辆扬的尘土，卷进车的后窗；
场景四，一个男人靠在后座，发呆；
场景五，黄昏斜下，出租车在镜头里，逐渐远去。
他轻松的甩下钱包，装进八十元人民币，手机，音乐播放器。路过门口的大镜子时驻足了十几秒，满意的拉开大门，走出，关上门，确定锁紧，潇洒的走到电梯间等待，等待几秒又走进一位妙龄少女，少女不时的瞄一下他的侧脸，他很得意的扭头到另一边。手机响了，他接起电话。
“你带钥匙了吗？”
“没有，你又喝酒了？”
“没带那我还得回去给你钥匙啊？”
他挂了电话。所有的得意与轻松一扫而空，少女再看看他，再看看电梯，疑惑不解，他才发现原来并未按下按钮。他伧徨的冲进紧急出口，一口气冲下了九楼，冲出了大楼，停在了马路边上的绿化带旁。
他又拨通了电话，沉重的问道，
“在哪儿？”
“别管我在哪儿，我把钥匙给你送过去。”
“不用，我过去拿，你在哪儿。”
“送给你。”
“在哪儿，我就拿个钥匙；顺便看看是哪些人，我要好好的照看一下。看看是谁胆子那么大，是谁天天引你去喝酒。”
“什么意思？”
“什么意思，就拿个钥匙；我还要看看是谁，我要把存款取出来，找人废了他们的两条腿。”
…………………………………………
他们争吵的越来越厉害，一条繁华的马路旁，车龙人流，路人不时的侧面回头看这个越来越愤怒的男子在对着电话不停的叫，他们争吵的越来越升级，所有的污言秽语都一并蹦出，男人根本没有在意路人的眼光，他的周围就像划出了一道圆圈的隔离线，人人都绕开他走路；他们在电话里争吵了四十多分钟，电话几次挂断，打通又继续开始争吵，但是电话那边的人始终没有把位置告诉他。
他挂了电话，因为喉咙再也喊不出话语。于是他拨给了今天特别提前下班过七夕的同事们，都回了家。他选择了一个他认为最近的，确认要去取钥匙。他钻进出租车，司机听到他说要来回的地点，喜出望外，马上开动了汽车。他重重的靠到了后座上，灼热的喉咙让他感觉十分难受，他数了两次那八十元人民币，暗自希望这能够付得起来回的费用。
场景六，男人拿着钥匙走进办公室，取出钱包与随身挎包；
场景七，他继续钻进出租车，汽车悄然向北离开；
场景八，临近开学的火车站异常拥挤，他随手拉住一个黄牛，随便买了一张火车票；
场景九，火车缓慢开动，他望着窗外开始继续发呆；
场景十，开入隧道，瞬间他被吞没在黑暗之中。
他醒了，场景是一场即恐惧却又充满希望的梦。他呼了一口气，又极其缓慢的吐出那口气。他又躺下，闭上双眼，试图让场景又回到自己身边，虽然他很明白哪些是真实哪些是虚假。但这个瞬间他又非常不了解自己的梦为何如此的单调与幼稚，他已经分不清自己的真实与虚假到底在哪一边，他甚至已经分不清自己在哪里，在哪个时间，在实际的做什么。
他打开电脑，开始写一篇叫做《生活》的短文。构思了很久的这篇文章却被他写的像一篇拙劣无比的说教文，他写了一段又删除一段，光标不停的闪烁，他靠在椅子上开始思索。
什么是生活？它是实实在在的，不因任何人的思维而改变的？还是它是因人而异，你认为它是什么样便是什么样子？生活与人生，本质上这是个等同的词语吗？他不以为然，他一直认为，生活永远都是一种模样，它有很多形态，但它不会因为你的改变因为你的影响因为你的愿望而改变它真正的模样。他曾经试图去改变生活，却发现每一次都是被生活所改变，慢慢他认为，他只能去适应与接受生活，而不能去扭转它的模样。
他打开音乐播放器，选了阳光小美女的主题曲，把音量开到最大，戴上耳机开始一边打着气嗝一边听着耳朵并不能接受的音乐声。时间滴滴的流过，有个好心的朋友安慰他，说那天在路上看到他跟他妈妈，说她真年轻。他没有回复，继续打开记事本盯着《生活》的标题发呆，音乐一遍一遍的重复着，他却也并不疲倦，声响里他慢慢的靠回到座椅，一点一点的陷下去。
窗外月色如水，天上两个相爱的情人正在珍惜一分一秒他们的时间，地下满怀笑容的人们欢娱畅谈，灯光映出他们的身影与青春，他的办公室的灯光，也是贡献这些美好的渺小的一份子。
场景十一，灯灭了，他缓缓的躺下，黑暗的光线黑暗的沙发与黑暗的人儿，融成一体。
Aug
13
吾乃一中才之人。
何所谓“中才之人”？《明心宝训 菜根谭》里提到“至人何思何虑，愚人不认不知，可与论学，亦可与建功。唯中才之人，多一番思虑知识，便多一番臆度猜疑，事事难于下手。”
此意为：智慧道德都超凡的人，他们心胸开朗时任何事物都无忧无虑，因此遇事不存疑心，反之那些天赋愚鲁的人，终日糊里糊涂脑中一片空，因此遇事不懂勾心斗角，这两种人既可和他们研究学问，也可和他建功立业，唯独那资赋中等的人，智慧不高，却什么都懂一点，这种人遇事考虑极多猜疑心也极重，所以什么事都难和他们合作完成。
智至极点和愚至极点的人心中都是纯洁无私的，只有那些智慧不高、心眼不少、见识不多、诡计不少的人，才是最难以合作的对象。所以在生活中要么向智者靠拢，在一种和谐的气氛中生活，受到良好的熏陶，要么与愚者为伍，在一种安全的环境中生活，避免一些令人生厌的人际关系。如果不得不与既不智也不愚的人为伴，那么自己只好要么做智者，要么做愚者。
若认识到自身乃中才之识，则难免沮丧落漠。一中才之人，恰似于中庸之人。庸人自扰，自叹，自悲，自哀，自怜。总以为自己强于别人，然则实乃一市井小民，自顾自的有匡扶宇宙之才，每日谨言慎行，究其本质而言，不过是一凡夫俗子罢了。
数月前与人争执，有人道：“社会之发展往往不在当时代的所谓的‘精英’身上。却时常是那些草根家族，造就了历史与塑造了未来的文明。”这样的话难免偏驳而片面，然现今对草根家族的重视，却往往能引起自身的反思。
常言道“智人无梦”，无梦就代表无忧无虑。孔子曰：“唯上知与下愚不移。”意思就是最聪明的人和最愚鲁的人都难改变思想。关于此点程子有精辟的论断：“人性本善，有不可移者何也，语其性则皆善也，语其性则有下愚之不移，所谓不愚有二焉，自暴、自弃也，人苟以善自治，则不无可移，虽昏愚之至，皆可渐磨而近也，唯其暴者拒之以不信，自弃者绝之以不为，虽圣人与居不能化而入也。”
《鬼谷子》讲入世，辩识社会，明情理事；《菜根谭》讲出世，超越功利，透视人心。几千年来的国学，佛道儒的渲染，让精致的古文大师们时刻督促自己反省与检查。何为真理，何为意义。国学与洋学，一个讲心，一个讲人，均不可或缺。
吾乃中才之人。空乏自身，常终日哀叹，心乱如麻，绞尽脑汁，却不获期望之值，达高山颠峰。自若年岁渐长，将会识之坦然，泰然处之，但过程缓慢，心情急迫，却又起到反作用，让过往之努力灰飞烟灭，自顾自的在原地划圈。
浅入世之人几乎人人均是中才之人 - 无甚智慧，却心机过人；无甚能干，却自比精英；无甚见识，却自满不足。却不知这样自让各人堕入平凡，从中才渐渐演化为纯粹的中庸。
自入世以来，每日努力，自比辛勤诚恳，向上进取。然也时常自责自身心境狭窄，感触钝拙，思虑过多，臆测猜疑甚重。现自觉本身智慧浅薄，见识狭隘，心机沉重。往往为努力与进取大打折扣 - 若结果总不甚满意，反思自身，皆本质之过也。
凡事不可强为，出世到入世再到出世，有人可为之有人则只可自怜自叹，原地转圈。若强为自身必须迅速出世，则此思想完全为世中之庸人之扰，不如淡然处之，冷静思索，自有一日则醒悟透彻，不再沉沦。
中才之人不为中庸之人，尚有救药，自有赎救。但若自以为智至甚处，弃呸“中才”之说，则永之会停在庸人之列，不能脱身。
何所谓“中才之人”？《明心宝训 菜根谭》里提到“至人何思何虑，愚人不认不知，可与论学，亦可与建功。唯中才之人，多一番思虑知识，便多一番臆度猜疑，事事难于下手。”
此意为：智慧道德都超凡的人，他们心胸开朗时任何事物都无忧无虑，因此遇事不存疑心，反之那些天赋愚鲁的人，终日糊里糊涂脑中一片空，因此遇事不懂勾心斗角，这两种人既可和他们研究学问，也可和他建功立业，唯独那资赋中等的人，智慧不高，却什么都懂一点，这种人遇事考虑极多猜疑心也极重，所以什么事都难和他们合作完成。
智至极点和愚至极点的人心中都是纯洁无私的，只有那些智慧不高、心眼不少、见识不多、诡计不少的人，才是最难以合作的对象。所以在生活中要么向智者靠拢，在一种和谐的气氛中生活，受到良好的熏陶，要么与愚者为伍，在一种安全的环境中生活，避免一些令人生厌的人际关系。如果不得不与既不智也不愚的人为伴，那么自己只好要么做智者，要么做愚者。
若认识到自身乃中才之识，则难免沮丧落漠。一中才之人，恰似于中庸之人。庸人自扰，自叹，自悲，自哀，自怜。总以为自己强于别人，然则实乃一市井小民，自顾自的有匡扶宇宙之才，每日谨言慎行，究其本质而言，不过是一凡夫俗子罢了。
数月前与人争执，有人道：“社会之发展往往不在当时代的所谓的‘精英’身上。却时常是那些草根家族，造就了历史与塑造了未来的文明。”这样的话难免偏驳而片面，然现今对草根家族的重视，却往往能引起自身的反思。
常言道“智人无梦”，无梦就代表无忧无虑。孔子曰：“唯上知与下愚不移。”意思就是最聪明的人和最愚鲁的人都难改变思想。关于此点程子有精辟的论断：“人性本善，有不可移者何也，语其性则皆善也，语其性则有下愚之不移，所谓不愚有二焉，自暴、自弃也，人苟以善自治，则不无可移，虽昏愚之至，皆可渐磨而近也，唯其暴者拒之以不信，自弃者绝之以不为，虽圣人与居不能化而入也。”
《鬼谷子》讲入世，辩识社会，明情理事；《菜根谭》讲出世，超越功利，透视人心。几千年来的国学，佛道儒的渲染，让精致的古文大师们时刻督促自己反省与检查。何为真理，何为意义。国学与洋学，一个讲心，一个讲人，均不可或缺。
吾乃中才之人。空乏自身，常终日哀叹，心乱如麻，绞尽脑汁，却不获期望之值，达高山颠峰。自若年岁渐长，将会识之坦然，泰然处之，但过程缓慢，心情急迫，却又起到反作用，让过往之努力灰飞烟灭，自顾自的在原地划圈。
浅入世之人几乎人人均是中才之人 - 无甚智慧，却心机过人；无甚能干，却自比精英；无甚见识，却自满不足。却不知这样自让各人堕入平凡，从中才渐渐演化为纯粹的中庸。
自入世以来，每日努力，自比辛勤诚恳，向上进取。然也时常自责自身心境狭窄，感触钝拙，思虑过多，臆测猜疑甚重。现自觉本身智慧浅薄，见识狭隘，心机沉重。往往为努力与进取大打折扣 - 若结果总不甚满意，反思自身，皆本质之过也。
凡事不可强为，出世到入世再到出世，有人可为之有人则只可自怜自叹，原地转圈。若强为自身必须迅速出世，则此思想完全为世中之庸人之扰，不如淡然处之，冷静思索，自有一日则醒悟透彻，不再沉沦。
中才之人不为中庸之人，尚有救药，自有赎救。但若自以为智至甚处，弃呸“中才”之说，则永之会停在庸人之列，不能脱身。
